Знание. Культура слова. Учитель. Ученик. Мудрость. Творчество.

"Учитель - врач и священник".

Знакомы ли вам слова: «Стань в жизни тем, кем подсказывает тебе сердце»? Наверное, в детстве, вы мечтали стать учителем, который всей душой будет «гореть» на работе и никогда не забудет самую главную заповедь своей профессии «воспитывай сердцем, а не головою». Согласны ли вы с этой заповедью? Давайте поразмышляем...

У каждого учителя есть то, чего может и не быть у людей других профессий: умение быть для своих воспитанников всегда новым, интересным, увлекающим их в мир прекрасных достижений человечества. Главное ведь не то, сколько лет человек работает в этой профессии, а то, сколько «огня» он отдаёт тому делу, которое освещает Светом Знаний тех, кто доверил ему своё сердце.

Любить детей – сложная наука, требующая от учителя устремлённости и преданности делу, призванному наделять учеников теми качествами характера, которые помогут им в дальнейшем найти в жизни правильный путь к своему совершенствованию. Рядом с вами всегда находятся дети очень разные по характеру и складу ума: смышлёные и не очень; любознательные или безразличные к знаниям; спокойные, рассудительные или тревожные, будто ведомые какой-то силой, не дающей им возможности прийти в равновесие. Так, все грани человеческой психики предстают перед учителем и именно от него теперь зависит, сможет ли этот кристалл засиять всеми цветами радуги, или погаснет, так и не загоревшись. Заметить это – первая задача того, кто посчитал своим долгом быть рядом с теми, кто нуждается не только в знаниях, но и в Огне его Сердца.

Когда-то давно ходила по Земле легенда о том, как человеку преуспеть в делах своих. Для этого ему нужно было выполнить всего три условия. Первым условием было отдать то, с чем он не сможет идти, не утеряв жизненного равновесия.  Второе условие гласило: возьми с собой то, о чём не будешь жалеть, если потеряешь. Третьим условием являлось желание всегда быть там, где тебя ждут, и помогать тем, кто в твоей помощи нуждается.

Так раскрывались те грани учительства, без которых невозможно пройти по пути передачи знания всем, кто протягивает вам свою руку. Ведь роль учителя заключается не только в том, чтобы быть примером для своих учеников, хотя это и является важной составляющей профессии, но и всегда знать, к чему устремлять детские сердца, которые доверили вам самое сокровенное – свою жизнь.

«И врач, и священник» - так называли когда-то тех, кто умел врачевать человеческую душу от всякой скверны, не боясь осуждений со стороны, потому что твёрдо верил в то, что если сможет хоть на шаг приблизить человека к его мечте, значит, не зря вкладывал свою душу.

Разные бывают учителя: есть те, кто всем сердцем верит в то, что сможет заложить прочный «фундамент» знания, чтобы ни один вихрь не смог разрушить его, а если и разрушит, то ученик найдёт в себе силы и вспомнит всё, чему учил его когда-то учитель, и построит новый, ещё лучше и прочнее старого. Но если усомнится он в своих знаниях, то уже не сможет под обломками своего неверия найти силы для восстановления разрушенного «дома» и вынужден будет скитаться от одного к другому, не находя для себя ничего полезного, что бы могло вновь зажечь его сердце. Чаще всего это происходит потому, что когда-то не смог учитель объяснить этому ученику жизненные основы мироустройства, поэтому и запутался он в собственных страхах и желаниях.

Учитель наделён правом не только учить, но и решать что на данный момент важнее для ученика. Нельзя упустить и растратить время, если ученик нуждается в слове, от которого он сможет вновь окрылиться и поверить в то, что он для вас важен и не безразличен. Не так важно, что в этот момент вы будете говорить ему, а важно, как вы это скажите: с любовью в сердце или с равнодушием – только потому, что вы должны ему это сказать. Вы знаете, что дети очень чувствительны не только к словам, но и к учительскому взгляду. Постарайтесь всегда, когда вы находитесь рядом со своими учениками, излучать в глазах тот огонёк, который когда-то привёл вас в эту профессию. Никогда не забывайте о том, что вы являетесь для них той правдой, которой они верят всем сердцем. Попытайтесь увлечь своих воспитанников в мир знаний, который не имеет границ для познания. Увлечь, значит дать возможность полюбить то дело, которому вы, как учитель, посвятили всю свою жизнь.

Труд учителя облагораживает человека и несёт в себе величие подвига, без которого человечество не достигло бы тех высот и тех знаний, на которых и держится сейчас весь мир. Честь и хвала тем учителям, которые видят в своей профессии уникальную возможность растить в учениках те ростки, которые когда-то дали всходы и сейчас нуждаются в обильном поливе. Этот труд не должен прекращаться ни на минуту, чтобы не дать засохнуть детским сердцам под гнётом бездушной современной технократии.
Кто как не учитель сможет увлечь и повести за собой тех, кто доверил ему самое главное – своё сердце.

Возвращаясь к заповеди, с которой начали разговор: «воспитывай сердцем, а не головою», можно с уверенностью сказать о том, что только учитель, научившийся разговаривать со своим Сердцем, как добрый друг для своих учеников, сможет поведать им о Красоте слова, о трудолюбии, о силе Духа и необходимости воспитания тех качеств характера, которые помогут им смело преодолевать те трудности, которыми будет наполнена их жизнь. Только Сердце подскажет нужные слова и вдохновит их на жизненный подвиг.

5, 24.11.16г

В Красоте помыслов - Красота Души.

Миролюбие - источник Красоты Слова.

Воспитание Красотой и Культурой жизни.