Цигун в жизни. Ушу для совершенствующихся. Цигун Огня. Духоворчество в Цигун. Грани Цигун. Грани Агни Йоги в ушу и Цигун. Живая Этика и цигун.

Живая Этика. Мир Огненный. 1ч. 081. Искреннее самоусовершенствование не есть самость, но имеет мировое значение. Мысль об улучшении не будет касаться лишь самого себя. Такая мысль несет в себе пламень нужный для многих зажиганий сердец. Как Огонь, внесенный в помещение, наполненное горючим веществом, воспламеняет непременно, так огненная мысль вонзается в пространство и неминуемо привлекает к себе ищущие сердца.

Грани Агни Йоги. 1969 г. 252. Свет творить можно и в себе и в людях. Думая о них светло, их возвышаем и осветляем их ауру, но и наоборот. Великие Духи людей мыслью Творили, вызывая из их глубины лучшие качества духа, спящие там. Добрые начала есть в каждом человеческом сердце. Их можно мыслью вызвать оттуда. Мыслить о людях светло, их возвышая, может каждый хотящий людям добра. Доброжелательство – ценное качество духа. Оно может быть сознательным и целеустремленным. Хорошо потрудиться на ниве творчества душ человеческих. Жизнь для этого богатый дает материал, когда столько вокруг жестоких и злых. Велика заслуга тьму в человеке, на вас обращенную, в Свет превратить. К каждому сердцу, не погрязшему безнадежно во мраке, можно обратиться со словами: «Пусть будет в нем Свет». Но для этого нужно, чтобы и в собственном сердце не было тьмы, не было места отемненным чувствам, вызываемым несовершенствами окружающих. И на недобрые чувства людей следует отвечать не такими же чувствами, но мысль Света ответно послать, не дозволяя отемняться собственному сердцу. И совершить это можно мысленно, посылая мысленно нужные, простые слова. Мысленно можно сказать все. И там, где обычные слова были бы встречены враждебно, там мысль до сердца дойдет и сердца коснется. Мыслью творите людей, как это Делали многие Носители Света. Но, мыслью творя, не думайте о помощи тигру.

Грани Агни Йоги. 1971 г. 167. (М. А. Й.). Легче прочесть все книги Учения, чем заставить себя в течение хотя бы нескольких дней не произнести ни одного лишнего слова. Отсюда большое различие между теорией и практикой. Проповедники и начетчики не нужны. Несоизмеримые энергии требуются для прочтения книг Учения и для претворения прочитанного в жизнь. Учитель Являет Собою Истину Учения Жизни, то есть Он Воплотил в Себе в применении к Жизни все положения Учения. Вот к подражанию в этом Учителю и устремляется ученик. Читающие и говорящие об Учении, но не применяющие его – пустоцветы. Каждая успешная попытка применить Учение на практике заносится в Книгу Жизни.

Только когда жизнью научившись СветСердца излучая, себя изобличая - Свет возжигать.
Когда в АгниТрудах мы "самосовершенствуем себя" - Дух СердцеСвета пробуждая для М.И.Ра, тогда и будем все как Звёзды М.ИроСолнца результаты видеть и преображения других в АгниСвете порождать!

<В>   4.05.2023г.

***

...Творчество среди землян разлито широко. Всякое создание рук человеческих является продуктом духа. Цель человека – стать творцом. И творит он, спирально поднимаясь со ступени на ступень. В творчестве выражается сущность духа каждого человека и высота, им достигнутая в данной области. Творцы все: и самих себя, и окружающего, и своей судьбы. То, что сотворил из себя человек, можно судить по человеку. Творчество своей личности и Индивидуальности построением храма духа будем считать. Творить самого себя сознательно, планомерно и восходя непрерывно будет решением жизни.

Г.А.Й. 1955г. п.485.

Картина "Утро в труде" из книги "Живые мысли"

При просмотре страницы предлагаем Вам

воспользоваться музыкальным сопровождением.

Может быть, ты совершенным меня полагаешь? Это было бы неверно. Нет ничего совершенного и законченного ни на Земле, ни в мирах. Всякое совершенство относительно и будет всегда несовершенством по отношению к той ступени, на которую должно взойти. И может ли чье-либо несовершенство судить несовершенство другого? Да знаете ли вы, сколько страданий и трудов висит на каждом качестве духа? Если знаете, то не будете ни судить, ни рядить, а будете лишь достигать, зная, что все, что имеете и будете иметь, все качества духа борьбою берутся, преодолевая внутри то, что сумеете преодолеть. А преодолевается все, что есть, чтобы стать тем, что не являет собой человек в настоящее время.

Г.А.Й. 1956г. п.860

Для совершенствующихся в Ушу и Цигун открываются восточные учения - Тибетские практики, Космическая Мудрость - Источники Знаний.

Синтез культур указывает дорогу к поиску истинного назначения в этой жизни... не торопясь... по годам, не уходя от жизни и по возрастным ступеням. Просвещаем о внутренних школах Тайцзи и Цигун, а на наших занятиях и-шу (хо) - ОГОНЬ-хо... ИСКУССТВО-шу... ЖИТЬ-и... мы рассказываем о практическом применении и синтезе этих  и других жизнезнаний для повседневного труда. Занимающиеся готовят себя к преодолению психологических и физических недугов, напоминая, что ребёнок учится у взрослого, а взрослый у ребёнка «…младенец и мать понимают друг друга не только без слов, но и без понимания».

А теперь самое главное для начинающих и совершенствующихся в искусстве Ушу и науке Цигун - это земные ступени и просто поиск через знаки к творчеству-Культуре жизни.

Научились владеть воинским искусством, многими формами движений, дыхательными практиками, появились «чудеса» исцелений, ученики-группы.
А что дальше?
Духосинтез знаний для поиска расширения сознания через творчество к совершенствованию Духа.
Основа Ушу – это философия, с годами Космическая мудрость и опять знания, а наука Цигун ещё и дорога к пониманию творчества во всём. Истинными мастерами У-воинское (остановить оружие), ШУ-искусство, на Востоке считаются учителя, владеющие каллиграфией, живописью, поэзией, музыкой.

"Расширение сознания помогает выходить на информационно-планетарное поле духотворчества. Это происходит не только с помощью философских занятий ушу и цигун, но и благодаря тому, что живём в Культурном пространстве своей страны. Именно здесь и сейчас, в эту эпоху, космические знания открыты для всех ищущих, стремящихся к новому, в будущее - к грядущему".

"В нашей жизни всё служит для поиска знаний. Восточные системы совершенствования одним помогают в здоровье, другим - в творчестве, третьих, не выдержавших испытания в познании себя, уводят в никуда (разочарования). Необходимо своевременно понять о временности этих ступеней".

"Природа человека сродни космосу. Энергии пространства живут в каждом из нас и иногда проявляются. Если бы люди осознанно готовили себя к восприятию Мира Огненного, к целостности "человек-земля-космос" и трудились над своими телами, то человечество давно бы шагнуло в будущее".

"Сколько на земле людей, столько и путей к совершенству... Одни горят и сгорают, другие «тлеют» и не возгораются, третьи постепенно через физическое, психическое или духовное развитие идут к истине.  По возрасту, понимая трех и семеричные циклы становления, трудятся на энтузиазме, не уходя от жизни, идут от Творца с горящим сердцем, не плодя множество учеников, а каждодневно в поиске в себе, уча себя, осознают, что мы давно всему учились, осталось сердечно пробудиться от внутреннего к внешнему на благо человечества".

"Одни в мир Ушу приходят с духовным опытом, а теряются в физических упражнениях. Другие всю жизнь прыгают, скачут и думают, что совершенствуются. Третьи от физических упражнений приходят к Духовности...«По возрасту и по возможностям. Где же истина?"

"Когда у вас будут опыт и знания, и вы достигнете творчества в своем совершенстве, тогда будет виден путь в беспредельность… в будущее… к грядущему…"

"Жизненные познания - это практика для ежеминутного труда над собой для гармонизации гаммоцветовибрационного равновесия ауры самосовершенствующегося человека".

Размышления специалиста по Ушу и Цигун.

<…Приходящим…>

Зачем Вам знания Востока.. Ушу, Цигун-философия пути?
Хотите окунуться в мир познания себя в себе учить..смелей идти?
Определились что изучать, из сердца выбирай учителя, ответ внутри
Глаза его как строгий взгляд отца узри…на себя со стороны смотри

Но зачастую опыта нет в путниках исканий
Прельщает болтовня «учителей», решение проблем-мечтаний
Поразмышляем! Мужчины внешне стали чаще быть похожими на женщин
Нет силы в голосе, а волосы…без усов и бороды - мирянин - забытый Лик мужчин

Почему Тибетские монахи налысо пострижены?
На голове, лице растительности нет, как на солнце выжжены
Христианские священники-богатыри Руси, старообрядцы
Отличаются голосьем, статью или худобой от постов - святостарцы

Объединенье в знаниях и вере … Вы выбрали Духовника
В каждом приходящем есть служение, предательство - загадка
Увидите свои несовершенства… пока в учениках
Знания раскроют индивидуальность… только в ваших усердиях и посещениях

Пустой придёшь позаниматься иль в заботах, суете
Не отряхнувшись от страстей внутри - занимаешься в заботе
Но не жалей, что мало знаний получил, но лишь себя изобличил
Наставник твой как камень… на нём написано - читай куда идти, чему учил

Духотаинство для творчества… твой материал огня
Тебя проверит жизнь, непостоянство, если беды проснутся - сожги мыслемгновенья
А философия тех знаний такова - всё для ученья, вдохновенья
Мы закаляем Дух в Огнетрудах - кузница пути дороги и устремленья…

13.06.10г   18.28   <В>

Притча (стихи)

"Земля, Человек и Космос - это составляющие в совершенстве Ушу и Цигун. Творчество и Знания в Ушу и Цигун - это пути и дороги к познанию Мира. Философские Восточные практики Ушу и Цигун открывают дорогу к другим Источникам Знаний".

Картина <...В Огонь летим...> из книги "Свет в тебе"

<...Космос и Человек...>

Разлито в Космосе Знание Творчества повсюду
Чтобы осуществить Творца Мечту по Свету
В Огне рождается Вселенская Страна
В слиянии двух начал Тайна проявления Духа

Так когда-то Творец Жизнь вдохнул - Свет Огня
Рождение религий бело Свету - Знаний Пламя
Формировалась плоть и проявление Души -
Для Духа тело, испытания на земле - Учеба в Жизни

4.30   15.09.15 год

Дыхание твоё, в Космосе рождение
В Мироздании Творение - это Духопреображение
Истина, всегда Вечная - безвременная
Форма выражения Знания, работа обновлённая

8.05     10.10.15 г.

Кто он, обыватель, "распятый" крестом жизненным?
Нет, не избранник Вечного Труда - как мыслим?
Только, Чело<век> Распятый Крестом Звёздным
Горящий - Живущий по Законам, нужен Мирам Огненным

Открыли Тайну эту, чтоб показать или отвести беду
Но всё ж, как людям жить, как приблизить к Свету?
Совет: Испить всю Чашу Жизни в Пламени энтузиазма!
Владыка в Сердце, Матерь Мира, Братья, Сёстры на Века!

17.25     15,16.09.15 год     <В>

Для занимающихся и совершенствующихся в системах Ушу и Цигун -

выдержки из книг "Живая Этика" и "Грани Агни Йоги"

(тематические выдержки с сайта разделов по Ушу и Цигун).

Истина жизни. Ушу и цигун в России: Самара. Поиск истины. Притчи знаний для занимающихся Цигун.

Цигун для совершенствующихся. Ушу для самореализации. Цигун расширяет сознание. Цигун и творчество. Цигун для повседневной жизни.

Грани Агни Йоги. Из периода младенчества пришло время выйти на простор понимания Космических Законов. Каждый символ, каждая притча скрывают в себе точные математические законы огненных энергий, знание которых и применение которых в жизни микрокосма и составляет сущность психотехники. Древние говорили о железном роке, о неотвратимой судьбе, об обреченности человека. Все это так. Но все это касалось раньше, равно как и касается теперь, лишь человека слепого или мертвого. Евангелие прямо называет их мертвыми, говоря: «Предоставьте мертвым хоронить своих мертвецов». Но тем, кто следует за Владыкой – путь жизни. И неумолимый рок – для омертвелых или еще не проснувшихся сознаний. Для знающих – путь Света и путь Свободы.

Читать далее

Из материала: "КАК сшить костюм для занятий Ушу - Цигун".

Живая Этика. Мир огненный. ч.1 §086. Также можно заметить насколько около одних людей изнашиваются вещи, тогда как другие точно чем-то охраняют их. Иногда ошибочно говорят: «На нем все горит». На самом деле как раз наоборот. Обращайте внимание на охранителей, они окажутся близкими Огню. Именно огненное начало сохраняет продолжительность существования вещей. Уже Говорил о воздействии психической энергии работников на качество производств, и здесь будем искать участие Огня. Психическая энергия будет огненно являть привхождение Огней Пространства.

Живая Этика. Мир огненный. ч.1 §221. ...Так, например, люди любят не только купить много вещей, но и немедленно применить их, забыв, что каждая вещь приносит очень сложные наслоения. Древний обычай окуривать каждую новую вещь имел явное основание. Только он предусматривал не столько наслоение физическое, сколько тонкое со всеми психическими следствиями. (перейти в раздел Живая Этика)

Живая Этика. Мир огненный. ч.1 §367. О вещах угрожающих следует помнить. Люди еще готовы придавать некоторое значение терафимам, сделанным с целью воздействия. Но ведь многие предметы несут на себе наслоения воздействий. Немало вещей сделано в час ненависти, утомления, ужаса и отчаяния. Они понесут в мир эти посылки. Если же попадут к владельцу, полному тех же астрохимических явленных условий, они начнут действовать по указанию, им вложенному...(также читать Мир Огненный. ч.2 §147, 148, 293).

Из материала: "Цигун для детей. Ушу, ЦИГУН в Мире."

Живая Этика. Мир Огненный. § 379. О Мире Огненном следует говорить даже самым малолетним. Но еще раньше нужно сказать, что пустоты не существует и одиночества не бывает. Можно таким образом подойти к вопросу Покровителя и Руководителя. Дети начнут привыкать к мысли, что ничего тайного нет. Такое основание послужит им, как верная защита от страха. Особенно вредно, когда невежественные родители начинают уверять ребенка не бояться, ибо ничего нет. Такое зерно отрицания затемнит всю жизнь и надломит сознание. Ребенок отлично знает сам, что везде что-то есть. Он видит многие образы и даже огненные. К ребенку приходят играть неведомые дети и взрослые. Невежественные врачи начинают заливать эти прозрения бромом, как бы запечатывая крылья свинцом. Но не яды помогут! Только толковое объяснение действительности сделает детей здоровыми. Точно так же следует прислушиваться к каждому обрывку истины. Лама говорит: «Следует молиться каждый день, иначе лучше совершенно не молиться». И вы знаете по вашим основам, что это так. Действительно, нужно соблюдать высшие вибрации, не теряя ритма связи. Вы знаете цену работы постоянной, ритмичной. Вы знаете, насколько такой натиск открывает Врата.

Из материала: "Занятия Ушу и Цигун в детских садах и школах."

Живая Этика. Огненный мир. 1ч. § 264

Сам, сам, сам!» – восклицает ребенок, не допуская взрослых к своему занятию. Разве до семи лет ум и сердце не помнят иногда о завете самостоятельного достижения на Земле? Потом мудрые воспоминания тускнеют и часто сводятся к обратному. «Пусть вверху и внизу работают для меня», – так говорит человек, забывший о самоусовершенствовании, но ребенок помнит и защищает самостоятельность. Когда же другой ребенок шепчет – «Как мне ухитриться взять?» – он уже готов к новым опытам и завоеваниям духа. Но такие слова детей не только произносятся, но их нужно заметить и оценить. Огненное внимание может отмечать эти зовы и решения Тонкого Мира. Малое дитя утверждает: «Наконец я народился». В этом утверждении Мир Тонкий со стремлением к воплощению. Можно привести множество примеров, когда не только малые дети, но новорожденные неожиданно произносили слова огромного значения и затем снова погружались в свое предварительное состояние. Нужно развивать в себе огненную явленную память и заботливость к окружающему. Так можно собирать самые ценные сведения. (по этой теме также можете прочитать § 267, 489)

Живая Этика. Мир Огненный. ч2. §77. Для роста познавания Красоты в школах учреждается изучение Красоты Жизни. История Искусств и Знаний войдет в этот предмет, ибо он должен касаться не только бывших пониманий, но и содержать указания по современным достижениям. Руководитель этого предмета должен быть действительно образованным, чтобы избежать всякого изуверства, которое содержит в себе зерно невежества.

Из материала: "Учитель и ученик. Ушу, ЦИГУН в Мире."

Подборка из книг «Живая Этика.

Взаимоотношения Учителя и ученика.

- "Учитель дает указания в пределах дозволенного. Он возводит ученика, очищая его от ветхих привычек. Он предостерегает его от всяких видов предательства, суеверия и лицемерия. Он накладывает испытания видимые и тайные. Учитель открывает врата следующей ступени словами: «Радуйся, брат». Он же закрывает словами: «Прощай, прохожий». Ученик избирает себе Учителя. Он почитает Его наравне с высшими существами. Он верит Ему и приносит Ему лучшие мысли. Он охраняет Имя Учителя и начертает Его на мече слова своего. Он являет прилежание труда и подвижность подвига. Он встречает испытания как свет утра и устремляет надежду на затвор следующих врат. Друзья, если хотите приблизиться к Нам, изберите Учителя на Земле и передайте Ему руководство. Он скажет ко времени, когда ключ готов повернуться во вратах. Все имейте Учителя на Земле. Урусвати слышит лишь под Нашим контролем".

Читать далее

Из материала: "Как рождалось творчество. Ушу, ЦИГУН в Мире."

Грани Агни Йоги, т.13, §156. Цель эволюции человека – творчество. Исполняя Космическое Веление, человечество творит. Причем творчество это столь широко и многообразно, что охватить его во всех его формах почти невозможно. И все же высшею формою творчества человеческого остается искусство. Оно открывает пути к Высшим Мирам, и оно поднимает дух на высшие ступени совершенствования. Сказано ясно и исчерпывающе: «Через искусство имеете Свет». (также читайте т.13, §510)

Из материала: "Приходящим. Ушу, ЦИГУН в Мире."

Живая Этика. Мир Огненный. ч1. §622. Нельзя ни в чем насиловать волю людей. Учение Света претворяется в жизни, когда дух совершенно добровольно познает необходимость восхождения. Потому не утруждайте никого наставлениями. Люди усовершенствуются и придут сами. Можно из истории человечества видеть, как дух людей находит путь к Свету. Светильник духа находит путь по своим особенностям. Многие не примут все предложенное, чтобы самому изыскивать тайный подход к Истине. Нужно с полною заботливостью отнестись к таким самоходам, не все любят хоровое начало. Наблюдательность подскажет, какая мера уместна. Но нужно спокойно принимать людские особенности. Даже песчинки отличаются друг от друга. Но кому же уважать индивидуальность, как не служителям Света! Так не надо утверждать ничего насильно. Сказано: кто сегодня не ищет Света, не значит, что не восплачет о нем завтра.

Из материала: "Философия Таолу. Ушу 10 зверей."

Живая Этика. Мир огненный. ч1. §026.

Змий Огненный, поднимающийся над «Чашей» в виде змия Моисея, как восьмерка арабская, может показать напряжение «Чаши», ибо «Чаша» полна Огня. Наслоения и отложения в «Чаше» представляют продукт огненный. Так мы, прежде всего, существа Огненные. Только при этом убеждении мы начинаем растить и так называемые Огненные Крылья.

Не огненные ли капли стучатся к нам? Не огненные ли волны напрягают ритм? Пусть каждое напоминание об Огне служит насыщению торжественностью. (также читать § 470, 624. Перейти в раздел - Живая Этика)

Читать далее

Продолжение (2 страницу смотрите по ссылке)

Подборку записей из книг "Грани Агни Йога", "Живая Этика" для страниц по теме Ушу и Цигун составил В.В.Никитин

Предлагаем полезные статьи:

Агни Йога для занимающихся Ушу и Цигун.

Агни Йога для самосовершенствующихся.